原发布：2026-01-28

关于如何更好的“利他也利己”的认知

如果你有两个苹果，对方也有两个苹果，你给出一个，对方就有了三个，你却只剩下一个。物质的总量只有不变的四个，所以人们会“自私”。但若你有两个想法和人脉，对方也有两个想法和人脉，你们一交换，就各自都有了四个想法和人脉。你们资源的总量就从四个变成了八个，这明显是有利无害的。

好的交易应当是双方都觉得自己赚了，分享则是确切的让双方都赚了。资源和想法不是苹果，分享出去后只会增加不会减少。

比如对于高中生，好的利己利他行为是互通资源分享学习感悟而非藏着掖着，毕竟身边的几十人在全省的几十万面前数量太过渺小。对于大学生，好的利己利他行为是在交际聊天中与拥有其他资源的人建立起良好共享关系，达到1+1>2的碰撞效果，甚至变成指数爆炸，也就是量变引起质变。学过高中排列组合的同学应该知道我在讲什么。

我们最好尽可能多的与他人合作，诚心的帮助他人，把蛋糕做大，创造更多生机。

btw：配图有红丝绒蛋糕因为本人喜欢吃。^_^

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